안녕하세요 AB애니벅스 프렙입니다
미국 및 영궁 등 해외 미대 진학을 준비하면서 미술유학 포트필로이 학원을 알아보는 학생이라면
어떤 수업을 받아야 하는지부터 고민하게 됩니다
완성도 높은 작품을 많이 만드는 것이 중요한지
또는 드로잉 기본기부터 배워야 하는지 지원할 대학에 따라 포트폴리오를 다르게 준비해야 하는지 처음에는 판단하기
어려울 수도 있습니다
[포트폴리오 제작 전 기본기를 점검하는 수업]
포트폴리오를 준비한다고 해서 처음부터 완성작 제작에만 집중할 필요는 없습니다
학생마다 드로잉 경험과 표현 능력이 다르기 때문에 먼저 현재 실력을 확인하고
부족한 기본기를 보완하는 과정이 필요합니다
형태와 공간을 관찰하고 표현하는 능력부터 다양한 재료와
표현 방법을 경험하면서 자신의 아이디어를 실제 작품으로 구현할 수 있는 기본적인 힘을 만들어야 합니다
특히 자신이 익숙한 표현만 반복하기보다 부족한 부분을 확인하고 새로운 표현 방법을 경험해보는 과정도
포트폴리오 준비에 도움이 됩니다
[아이디어를 작품으로 발전시키는 수업]
미술유학 포트폴리오에서는 결과물만큼 작품이 만들어지는 과정도 중요하게 살펴볼 필요가 있습니다
처음 떠올린 아이디어를 바로 완성작으로 만드는 것이 아니라 자료를 조사하고 여러 스케치를 시도하고
피드백을 받으며 생각을 구체화하는 과정이 필요합니다
하나의 아이디어도 드로잉이나 일러스트레이션뿐 아니라 전공과 작업 방향에 따라 다양한 형태의 결과물로
발전할 수 있습니다
[목표 전공에 맞는 작업을 경험하는 수업]
해외 미대라고 해서 모든 학생이 같은 포트폴리오를 준비하는 것은 아닙니다
학생에게 필요한 작업 경험과 보여줘야 할 역량은 달라질 수 있습니다
따라서 학생이 관심 있는 전공을 파악하고 그에 맞는 작업을 경험하면서
자신만의 강점을 발견하는 과정이 필요합니다
[학생마다 다른 개별 커리큘럼이 필요합니다]
미술유학 포트폴리오는 학생의 실력과 관심 분야뿐 아니라 목표 국가와
지원 대학에 따라서도 준비 과정이 달라집니다
때문에 모든 학생이 같은 작품을 같은 일정으로 제작하는 방식보다는
학생별 목표와 현재 상황을 고려한 개별적인 준비 계획이 중요합니다
[피드백을 통해 작품을 계속 발전시켜야 합니다]
포트폴리오 작품은 한 번 완성했다고 끝나는 것이 아닙니다
초기 스케치에서 시작한 작업을 실제 작품으로 발전시키고
강사의 피드백을 통해 부족한 부분을 확인하면서 수정과 보완을 반복하게 됩니다
이 과정에서 처음 생각했던 아이디어가 더욱 구체화 되거나 새로운 작업으로 확장되기도 합니다
AB애니벅스 프렙반에서는
학생의 현재 실력과 관심 분야와 목표 국가 대학 전공을 확인한 뒤 개별적인 포트폴리오 방향성을 설정합니다
해외 유학 경험을 갖춘 강사진과 애니메이션 및 일러스트레이션 전공 강사진을 중심으로
학생에게 필요한 기본기와 표현 테크닉을 점검하고 부족한 부분을 단계적으로 보완합니다
학생마다 목표와 준비 기간이 다른 만큼 개별 커리큘럼을 바탕으로 필요한 과정을
순차적으로 준비하는 것을 중요하게 생각합니다
자신만의 생각과 강점을 작품으로 발전시키고
목표 대학과 전공에 맞는 포트폴리오를 완성할 수 있도록 준비 과정을 함께 만들어갑니다
안녕하세요 AB애니벅스 프렙입니다
미국 및 영궁 등 해외 미대 진학을 준비하면서 미술유학 포트필로이 학원을 알아보는 학생이라면
어떤 수업을 받아야 하는지부터 고민하게 됩니다
완성도 높은 작품을 많이 만드는 것이 중요한지
또는 드로잉 기본기부터 배워야 하는지 지원할 대학에 따라 포트폴리오를 다르게 준비해야 하는지 처음에는 판단하기
어려울 수도 있습니다
[포트폴리오 제작 전 기본기를 점검하는 수업]
포트폴리오를 준비한다고 해서 처음부터 완성작 제작에만 집중할 필요는 없습니다
학생마다 드로잉 경험과 표현 능력이 다르기 때문에 먼저 현재 실력을 확인하고
부족한 기본기를 보완하는 과정이 필요합니다
형태와 공간을 관찰하고 표현하는 능력부터 다양한 재료와
표현 방법을 경험하면서 자신의 아이디어를 실제 작품으로 구현할 수 있는 기본적인 힘을 만들어야 합니다
특히 자신이 익숙한 표현만 반복하기보다 부족한 부분을 확인하고 새로운 표현 방법을 경험해보는 과정도
포트폴리오 준비에 도움이 됩니다
[아이디어를 작품으로 발전시키는 수업]
미술유학 포트폴리오에서는 결과물만큼 작품이 만들어지는 과정도 중요하게 살펴볼 필요가 있습니다
처음 떠올린 아이디어를 바로 완성작으로 만드는 것이 아니라 자료를 조사하고 여러 스케치를 시도하고
피드백을 받으며 생각을 구체화하는 과정이 필요합니다
하나의 아이디어도 드로잉이나 일러스트레이션뿐 아니라 전공과 작업 방향에 따라 다양한 형태의 결과물로
발전할 수 있습니다
[목표 전공에 맞는 작업을 경험하는 수업]
해외 미대라고 해서 모든 학생이 같은 포트폴리오를 준비하는 것은 아닙니다
학생에게 필요한 작업 경험과 보여줘야 할 역량은 달라질 수 있습니다
따라서 학생이 관심 있는 전공을 파악하고 그에 맞는 작업을 경험하면서
자신만의 강점을 발견하는 과정이 필요합니다
[학생마다 다른 개별 커리큘럼이 필요합니다]
미술유학 포트폴리오는 학생의 실력과 관심 분야뿐 아니라 목표 국가와
지원 대학에 따라서도 준비 과정이 달라집니다
때문에 모든 학생이 같은 작품을 같은 일정으로 제작하는 방식보다는
학생별 목표와 현재 상황을 고려한 개별적인 준비 계획이 중요합니다
[피드백을 통해 작품을 계속 발전시켜야 합니다]
포트폴리오 작품은 한 번 완성했다고 끝나는 것이 아닙니다
초기 스케치에서 시작한 작업을 실제 작품으로 발전시키고
강사의 피드백을 통해 부족한 부분을 확인하면서 수정과 보완을 반복하게 됩니다
이 과정에서 처음 생각했던 아이디어가 더욱 구체화 되거나 새로운 작업으로 확장되기도 합니다
AB애니벅스 프렙반에서는
학생의 현재 실력과 관심 분야와 목표 국가 대학 전공을 확인한 뒤 개별적인 포트폴리오 방향성을 설정합니다
해외 유학 경험을 갖춘 강사진과 애니메이션 및 일러스트레이션 전공 강사진을 중심으로
학생에게 필요한 기본기와 표현 테크닉을 점검하고 부족한 부분을 단계적으로 보완합니다
학생마다 목표와 준비 기간이 다른 만큼 개별 커리큘럼을 바탕으로 필요한 과정을
순차적으로 준비하는 것을 중요하게 생각합니다
자신만의 생각과 강점을 작품으로 발전시키고
목표 대학과 전공에 맞는 포트폴리오를 완성할 수 있도록 준비 과정을 함께 만들어갑니다